各基层工会:
根据《河南省总工会 河南省教育厅关于在全省教育系统举办2024年度教学技能竞赛的通知》(豫工文〔2024〕52号)精神,结合我校实际,经研究,决定举办2024年度教学技能竞赛,现就有关事宜通知如下:
一、组织领导
成立河南科技大学2024年度教学技能竞赛领导小组:
组 长:杨 霞 张小安 侯小改
副组长:徐红玉 田子俊 尤景汉 张 杰
成 员:胡镇杰 孔令举 王三良
领导小组下设办公室,设在校工会,张杰兼任办公室主任。
二、竞赛科目及名额分配
2024年度,河南省教育系统教学技能竞赛高校组共设6个竞赛科目:文科(含01哲学,03法学,04教育学,05文学,06历史学,13艺术学);经管科(含02经济学,12管理学);理科(含07理学);工科(含08工学,09农学);医科(含10医学);思政(思想政治专项)。
我校推荐省赛有28个获奖名额,根据通知精神,经研究确定文科3名,经管科2名,理科2名,工科13名,医科5名,思政3名。
三、参赛对象
45周岁(含)以下教师(1979年8月31日以后出生),遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,近 3 学年 (2021 — 2024 学年)持续从事一线教学工作,近 3 学年教授科目相同且年平均教学课时不低于 100 课时。
四、竞赛原则和竞赛内容
(一)竞赛原则
坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与、层层发动;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。
(二)竞赛内容
以“上好一门课”为竞赛理念,由教学设计、教学展示两部分组成,分值分别为20分、80分。
1.教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称(注明对应的参赛课程大纲章节) 、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教学过程设计等。
2.教学展示
教学展示采取“课堂教学+教学阐释”的形式。课堂教学即现场授课,评委主要从教学内容、教学过程与方法、教学语言与教态、教学特色等方面进行考评。教学阐释采取“说课”的形式,应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。
教学展示共计25分钟,其中课堂教学环节20分钟,教学阐释环节5分钟。选手完成课堂教学后,随即进入教学阐释环节。
3.参赛课程
选手需准备5个参赛课程的教学设计方案 (PDF格式),每个学时的教学设计方案注明对应的参赛课程大纲章节。
选手需准备5个参赛课程相对应的5个教学展示节段的PPT;每个PPT文件中应包含“课堂教学+教学阐释”两部分内容。教学展示内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
现场教学展示课件须为PPT格式。小视频、实验视频等素材直接插入PPT,不得使用超链接,否则现场无法播放。化学实验不再进行现场演示,可录制实验视频插入课件PPT。
教学展示采取“无生上课”的形式,从5个参赛课程中现场抽签确定1个教学展示节段;展示时,不得出现姓名、学院等任何与个人相关的信息。
五、竞赛时间安排
第一阶段:商学院组织选拔推荐2名教师参加经管科目竞赛。马克思主义学院组织选拔推荐3名教师、学生处组织选拔推荐2名学生辅导员参加思政科目竞赛。其他各学院组织选拔推荐1名教师分别参加文科、理科、工科、医科等科目竞赛,单位职工人数在150人以上的学院可报2名教师参赛。
各相关单位在报送纸质推荐名单同时报送竞赛活动小结一份,内容包括竞赛科目名称、评审原则和方法、评审程序、评审结果、公示情况等,并填写《教学技能竞赛选手基本情况汇总表》(见附件1)电子稿,6月20日前发工会邮箱,hnkjdxgh@haust.edu.cn。
第二阶段:根据选拔推荐情况,参赛教师分为两组进行现场教学展示,时间25分钟,采取倒计时方式,剩余1分钟时提醒。由评审委员会依据评分标准(附件2)按文科、经管科、理科、工科、医科、思政科目分别评出一、二、三等奖,竞赛结果公示后报省竞赛活动领导小组审核确认。6月30日前完成。
第三阶段:6个学科的第1名选手各录制一节教学展示视频,参加省教育系统视频教学竞赛,时长25分钟,其中课堂教学环节20分,教学阐释环节5分钟。
参赛选手所需报送材料及要求,由校工会另行通知,7月17日前完成。
六、评审专家推荐
各基层工会推荐教学技竞赛评审专家人选1名,填写《教学技能竞赛评审专家情况汇总表》(见附件3),6月20日前发送工会邮箱hnkjdxgh@haust.edu.cn。
推荐的评审专家人选应满足以下条件:拥护党的路线、方针、政策,热爱教育事业,具有良好的职业道德;身体健康、精力充沛、教学经验丰富、教学水平较高、具备高级专业技术职称;组织纪律观念强,能全程参加评审。
在各基层工会推荐评委人选基础上,选聘相关学科专家组成评审委员会。
七、竞赛要求
(一)各基层工会要结合实际情况,周密部署,严密组织,认真抓好参赛教师的选拔推荐工作。
(二)评审委员会坚持公正、公平、客观、全面的原则,从创新教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学语言、提升教学水平、提高教学效果等方面, 综合评价参赛者的教学能力和水平。
(三)参赛选手应深刻理解和践行“上好一门课”理念,根据课程教学内容灵活采取多种方式进行教学。要坚持科教融合,将前沿科技成果融入课堂教学,要坚持课程思政创新,充分挖掘课程思政元素有机融入课堂教学。
八、联系人
臧老师,联系电话:64231441。
教务处 人事处 校工会
2024年6月7日